Confira abaixo os últimos editoriais do projeto Fazendo Comuns
“Você entende que é direito da criança ter professor, antes mesmo do recreio?” Deparamo-nos com esta pergunta em uma roda de conversa com professoras do ensino público municipal carioca quando discutíamos como elas viam a questão da falta de recreio nas escolas.
Leia maisFazer esta pergunta é preciso. Talvez porque a política, ainda que considerada cada vez mais com desconfiança ou desprezo, resume essencialmente os desafios invariantes da convivência coletiva: a diferença entre pessoas e a busca por igualdade.
Leia maisO projeto de pesquisa e extensão “FAZENDO COMUNS: a educação como projeto intra- e co-geracional”, vinculado ao NIAJ/UFRJ, apresenta este site como interface de comunicação e diálogo com a sociedade.
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